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2009年暑期农村完小校长培训心得体会

作者:中源龙坵…    信息来源:本站原创    点击数:4370    更新时间:2010-5-28

    此次为期四天的农村完小校长培训,虽说只是短短的四天时间,但却让我们每一位身处教育一线的农村完小校长受益颇深。

    我是中源龙坵完小的负责人,以往在安排学校老师参加培训的时候,老师们经常是推来推去,大部分人都不愿意去参加,其实并不是说我们的老师们不愿意参加教育学习,而在于我们地处僻远,不方便,尤其是这个吃住问题。然而在此次各式培训中,不仅安排了我们吃饭,还安排了住宿,条件还不错,就充分体现了我县教委对我们教师培训的重视,对我们这些农村教师是看在眼里,记在心上的。我想:有了这个吃住保障,今后我们的教师也是能够积极地参与到我们的培训工作中来的。

    此次农村完小校长培训,通过在我县小学教育系统中具有突出表现的校长现身经验传授、省教育管理专家理论讲座以及性质相近的农村完小校长讨论座谈,联系自身学校管理实际,自我反思、自我剖析,认识到自己在学校管理工作中,的确有许多地方需要加强,需要改正的。

    我是一名年轻的小学教师,2000年参加工作,2005年开始担任校长一职。四年的小学学校管理让我成长不少,由于山区地理环境因素,地虽广但人太少,我校虽说只有五十多个学生,七个老师,然而麻雀虽小,但五脏俱全。学校工作并不比其它学校少,同时我校还有着近一半的住宿学生,也就是说老师们除了平均每人每天要上5节课外,还要负担那二十来个住宿学生周一至周五的在校管理,老师们的工作负担相当重。作为校长,我尽可能地在各方各面起表率作用,然而带头归带头,并不是说什么事都要亲力亲为,但说实在的,在刚当校长的那一年,很多事都是我一手做的,为什么?一来我在教师中还没有威信,教师们并不服我,我算什么,他们的儿子女儿就我这个年纪;二来老师们的负担实在也是太重,能为他们减轻些负担,我尽量为他们减轻。我想要让他们接纳我的管理,首先要让他们接纳我这个人。双溪镇小卢华校长在讲到提升学校管理的执行力中,谈到这么个公式:5%战略决策+95%的执行=成功。的确,决策很重要,但更重要的还是执行,我们靠谁来执行,只有靠老师。我们校长不管有多么多么好的想法,多么多么好的意见,离开老师们的执行帮助,我们永远都不能够成功。所以我觉得我们要想在学校工作中取得成绩,首先必须要打造一个思想统一的具有凝聚力的教师团队,让大家为实现统一的教学目标而共同努力。

    在年龄结构上,我在学校是最年轻的一个,其余基本上都是有着二三十年丰富教学经验的老教师。经验有,但知识更新意识不够强,接受新理念的能力较弱。在这次校长培训中,江西师大教育学院的胡青教授提到说教师要走专业化道路,对于我们这样的基层农村教师而言,虽说我们离专业化还远得很,但不断的教师在职进修实在是很有必要,在我这几年的学校管理中,我一直忽视了教师的在职进修、业务学习,以至于教师知识更新跟不上,很多教师还不能够正确摆正自己在教学中所扮演的角色。在今后的学校管理中,我要进一步加强教师学习的力度,帮助教师摆正教师角色,努力提升教师业务水平。

    总之,通过此次的农村小学校长培训,致使我更多地发现了自己在学校管理中存在的不足和很多需要改进的地方,在今后的学校管理过程中,我还要进一步加强理论学习,积极汲取其它管理者的宝贵经验,让自己更好更快地成长起来。

 

 

 

 

2009.7

 


 


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